Masa remaja adalah masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju masa
dewasa.Remaja memiliki sifat yang masih labil dan sulit untuk mengontrol
emosional. Kurangnya pengetahuan dan pendidikan seksual pada kalangan
remaja dapat mengakibatkan perilaku penyimpangan seksual pada remaja.
Keluarga memiliki peranan penting dalam mendidik perilaku remaja.
Dalam hal ini orang tua merupakan pendidik utama dan panutan bagi
remaja. Desain penelitian ini yaitu deskriptif yang bertujuan untuk
mengidentifikasi perilaku keluraga terhadap pendidikan seks bagi remaja
di Kelurahan Sibuluan Nauli. Populasi dalam penelitian ini yaitu 46
responden. Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Sibuluan Nauli, pada
bulan November-Desember 2009. Teknik yang dipakai dalam
pengambilan sampel ialah purposive sampling. Instrumen yang dipakai
dalam penelitian ini adalah berupa kuesioner dengna menggunakan skala
Guttman dan skala Likert. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa dari 46
responden di dapat pada pengetahuan keluarga terhadap pendidikan seks
bagi remaja responden memiliki pengetahuan baik yakni 38 orang
(82,60%), sedangkan 8 orang responden memiliki pengetahuan cukup
(17,39%). Sikap keluarga terhadap pendidikan seks bagi remaja memiliki
sikap positif yakni 46 orang (100%). Pada tindakan keluarga terhadap
pendidikan seks bagi remaja, responden yang memiliki tindakan baik ada
39 orang (84,78%), sedangkan 7 orang (15,21%) memiliki tindakan yang
cukup. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan masukan dalam
meningkatkan ilmu pengetahuan dibidang keperawatan khususnya bagi
pelayanan keperawatan, pendidikan keperawatan , dan penelitian
berikutnya.
