80. Peran Bimbingan Belajar Sisiwa Untuk Meningkatkan Aktivitas Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V Sd N Tugurejo 01 Semarang

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Salah satu pelajaran yang harus dipahami oleh siswa di Sekolah
Dasar adalah IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial). Pengajaran IPS berhubungan
dengan segala tingkah laku dan kebutuhan manusia didalam
kehidupannya. Kebutuhan itu antara lain kebutuhan material, kebutuhan
budaya, kebutuhan jiwa, pemanfaatan sumber daya yang ada di muka
bumi. IPS berkenaan dengan cara manusia menggunakan usaha untuk
memenuhi kebutuhannya serta mengatur kesejahteraan dan
pemerintahaanya, dan lain sebagainya yang mengatur serta
mempertahankan kehidupan masyarakat.

B. Rumusan Masalah
Beberapa masalah yang akan dikaji lebih jauh dalam Tugas Akhir
ini :
1. Bagaimana aktivitas siswa kelas V SD ketika pembelajaran IPS
berlangsung ?
2. Apa faktor yang menyebabkan kurangnya aktivitas siswa dalam
pembelajaran IPS ?
3. Apa langkah yang harus ditempuh untuk membimbing anak dalam
meningkatkan aktivitas pembelajaran IPS ?

C. Tujuan
Berdasarkan pada permasalahan di atas, maka tujuan penulisan
Tugas Akhir ini adalah sebagai berikut :
1. Mengetahui aktivitas siswa kelas V SD ketika pembelajaran IPS
berlangsung.
2. Mampu mengemukakan faktor-faktor yang menyebabkan kurangnya
aktivitas siswa dalam pembelajaran IPS.
3. Mampu mengemukakan langkah-langkah dalam membimbing anak
untuk meningkatkan aktivitas pembelajran IPS.

D. Manfaat
Bagi guru :
1. Mampu menemukan pola interaksi terhadap peningkatan keaktifan
siswa dalam ...

File Selengkapnya.....

Kumpulan Skripsi dari Berbagai Jurusan

Title: 80. Peran Bimbingan Belajar Sisiwa Untuk Meningkatkan Aktivitas Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas V Sd N Tugurejo 01 Semarang

URL: http://www.koleksiskripsi.com/2011/11/80-peran-bimbingan-belajar-sisiwa-untuk.html