SARI
Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan mahasiswa PGPJSD dalam mempersiapkan evaluasi pendidikan jasmani di Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan bekal dan informasi tentang kemampuan mahasiswa PGPJSD dalam mempersiapkan evaluasi pendidikan jasmani di Sekolah Dasar.
Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa D2 PGPJSD UNNES UPT Tegal tahun ajaran 2004/2005 semester III sebanyak 81 orang. Pengambilan sampel menggunakan total sampling. Variabel yang akan diteliti adalah kemampuan mahasiswa PGPJSD dalam mempersiapkan evaluasi pendidikan jasmani di sekolah dasar. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan mahasiswa PGPJSD dalam mempersiapkan evaluasi pendidikan jasmani di Sekolah Dasar termasuk kategori baik, mencapai 60,32% telah berhasil melaksanakan evaluasi secara baik. Secara terperinci, ditinjau dari tiap-tiap aspek evaluasi menunjukkan persiapan mahasiswa sebagai calon guru melaksanakan perencanaan evaluasi, pre test dan post test secara baik.
Dari hasil penelitian tersebut penulis mengambil beberapa kesimpulan antara lain : 1) Kemampuan mahasiswa PGPJSD dalam mempersiapkan evaluasi pendidikan jasmani di Sekolah Dasar termasuk kategori baik. 2) Mahasiswa calon guru telah malaksanakan perencanaan evaluasi, pre test, post test, penilaian dan penentuan nilai secara baik. Dari hasil penelitian tersebut penulis juga dapat mengajukan saran agar mahasiswa calon guru pendidikan jasmani mempersiapkan diri dan berusaha menghasilkan kemampuan melaksanakan evaluasi secara baik dan benar sesuai dengan aturan yang berlaku.
