Persepsi terhadap matematika dengan matematika pada siswa SMP kelas II korelasi antara minat terhadap matematika belajar matenatika siswa SMP kelas II korelasi antara stinulasi orang tua belajar natenatika siswa SMP kelas II
Populasi yang digunakan dalan penelitian ini adalah seluruh siswa SLTP di SHP Kristen Petra II PaEi Surabaya, pada tahun aiaran 1993-1994. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah siswa SMP kelas II yang inteligeniinya normal atau rata-rata. Pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan tehnik purposive sampling. Alat ukur yang dipergunakan dalam penelitian ini ada tiga yaitu metode angket untuk nenEletahui persepsi dan ninat siswa terhadap natenatika serta stinulasi orang tua, Eetode dokunentasi untuk uengetahui prestasi belaiar natenatika siswa dan netode tes yaitu CFIT untuk nengetahui taraf inteligensi siswa. Analisis data yang diPergunakan adalah tehnik analisis korelasi ganda untuk hiPotesis nayor dan korelasi product nonent untuk hipotesis uinor.
Dari hasil analisis data diperoleh hasil, a) ada korelasi positif yang signifikan antara persepsi, minat dan stimulasi orang tua dengan prestasi belajar siswa SLTP kelas II pada bidang studi natenatika ( Rv (1,2,3) : 9.361, F - 4.103 dan p = 4,649 ), b) ada korelasi positif yang signifikan antara Persepsi terhadap natematika dengan prestasi belajar matematika siswa SLTP kelas II ( rxy = A-956, p = A.626 ). c) ada kordlasi positif yang signifikan antara minat siswa terhadap matenatika dengan prestasi belajar natenatika siswa SLTP kelas II ( rxv = 9,991, 9 = 0.692 ), d) tidak ada korelasi antara stinulasi orang tua dengan prestasi belajar matematika siswa SMP kelas II ( rxy = 0.673, P = 6516 ) .
