200. Pengoptimalan Penggunaan Lembar Kerja Siswa (Lks) Sebagai Sarana Peningkatan Prestasi Belajar

ABSTRAKSI Untuk menunjang peningkatan prestasi belajar pendidikan agama Islam dibutuhkan media pembelajaran yang efektif berdasarkan kebutuhan dan signifikansinya. Pada penelitian ini penulis meneliti peran media pembelajaran lembar kerja siswa sebagai upaya untuk meningkatkan prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa di SMA Raudlatul Ulum Kapedi Sumenep. Peningkatan prestasi belajar pendidikan agama Islam di SMA Raudlatul Ulum merupakan upaya yang urgen mengingat kebutuhan pengetahuan keagamaan masyarakat. Namun kenyataan yang terjadi prestasi belajar pendidikan agama Islam di SMA Raudlatul Ulum kurang memuaskan. Dalam artian belum mumpuni untuk dijadikan dasar pijak kehidupan. Yang paling sederhana untuk menerima statemen ini adalah dari sejumlah guru yang ada. Di mana terjadi ketidakpuasan terhadap prestasi kuantitatif yang dihasilkan oleh siswa. Dari itu kemudian guru pengajar pendidikan agama Islam merasa terpanggil untuk menggunakan lembar kerja siswa sebagai media pembelajaran untuk menunjang peningkatan prestasi belajar pendidikan agama Islam. Karena di dalam Lembar Kerja Siswa LKS kurang lebih 90 % dari isi keseluruhan buku adalah soal-soal. Baik pilihan ganda maupun soal isian yang tidak tersedia jawabannya. 10 % sisanya terdiri dari rangkuman pokok pembahasan secara singkat Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi penggunaan media lembar kerja siswa Pendidikan agama Islam yang diterapkan di SMA Raudlatul Ulum Kapedi Sumenep dan juga Untuk mengetahui pengoptimalan penggunaan lembar kerja siswa sebagai sarana peningkatan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam di SMA Raudlatul Ulum Kapedi- Sumenep. Penelitian yang penulis lakukan ini adalah termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif yang menggunakan observasi dan wawancara sebagai sumber data, dokumen dan arsip yang relevan menjadi objek kajian. Observasi dilakukan di SMA Raudlatul Ulum Kapedi-Sumenep. Data yang diperoleh melalui observasi kemudian dikonsultasikan pada praktisi pendidikan di sekolah tersebut untuk mendapatkan pembenaran. Kemudian dilakukan wawancara dengan siswa dan guru pengajar pendidikan agama Islam untuk mendapatkan pengakuan tentang penggunaan lembar kerja siswa sebagai media pembelajaran. Hasil penelitian yang diperoleh menyimpulkan bahwa lembar kerja siswa merupakan media pembelajaran yang dapat meningkatkan prestasi belajar pendidikan agama Islam siswa di SMA Raudlatul Ulum Kapedi-Sumenep. LKS berperan penting dalam meningkatnya prestasi Pendidikan Agama Islam di SMA Raudlatul Ulum Kapedi Bluto Sumenep. LKS tidak sekedar membantu memahami dan memudahkan belajar siswa. Tetapi menjadi media praktis untuk menghadapi ujian. Dan otomatis Siswa mengalami peningkatan prestasi belajar melalui optimalisasi pemanfaatan LKS dalam bidang materi Pendidikan Agama Islam di SMA Raudlatul Ulum Kapedi Bluto Sumenep. Untuk mendapatkan hasil pemanfaatan LKS yang optimal, guru menjadikan LKS sebagai sarana belajar siswa di luar sekolah. Guru meminta seluruh siswa mempelajari terlebih dahulu tentang pokok bahasan yang akan berlangsung pada pertemuan yang berikutnya, serta meminta siswa untuk menjawab soal-soal yang tersedia. Baik soal pilihan ganda maupun essay

File Selengkapnya...

Kumpulan Skripsi dari Berbagai Jurusan

Title: 200. Pengoptimalan Penggunaan Lembar Kerja Siswa (Lks) Sebagai Sarana Peningkatan Prestasi Belajar

URL: http://www.koleksiskripsi.com/2012/11/200-pengoptimalan-penggunaan-lembar.html