ABSTRAK Pendidikan merupakan proses interaksi antara guru dengan siswa untuk mencapai tujuan-tujuan pendidikan yang ditentukan. Guru adalah faktor yang paling penting dalam dunia pendidikan, baik dan buruknya pendidikan terletak dipundaknya guru. Guru agama memegang peranan yang strategis dalam menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah pada siswa, peranannya sangat besar sekali dan tidak tergantikan oleh apapun. Peran guru agama dalam mengajar sangat luas sekali, tidak terbatas hanya sebagai pendidik dan pengajar saja. Akan tetapi akhir-akhir ini peranan guru agama mulai dipertanyakan eksistensinya secara fungsional, karena disebabkan oleh munculnya serangkaian fenomena para siswa yang terlibat dalam aksi kejahatan dan lulusan pendidikan yang secara moral cenderung merosot, ini menunjukkan para siswa dan lulusan pendidikan tidak mempunyai pondasi akhlakul karimah. Maka disini peran guru khususnya guru agama harus ditingkatkan dan diperhatikan lagi dalalm meningkatkan nilainilai akhlakul karimah, agar para siswa mempunyai perilaku yang baik. Oleh karena itu keberadaan sebuah lebaga yang bisa membantu dalam meningkatkan akhlak sangatlah penting, seperti pesantren dan madrasah. Berdasarkan latar belakang tersebut maka penulis mengangkat judul Peran Pesantren Dalam Meningkatkan Akhlakul Karimah Siswa di Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Banjarejo Pagelaran Malang. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskripitif kualitatif. Sedangkan metode yang digunakan untuk teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dengan metode ini diharapkan memperoleh data yang dibutuhkan dalam penelitian, sehingga memperoleh data-data yang kongkrit yang sesuai dengan kebutuhan dalam penelitian yang dilaksanakan di Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Banjarejo Pagelaran Malang. Dengan hasil penelitian di Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Banjarejo Pagelaran Malang. Dapat disimpulkan bahwa peran pesantren dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa sangat penting sekali, karena pesantren dalam mendidik siswa sangat diperhatikan dalam kesehariannya, madrasah aliyah juga sangat memperhatikan akhlak siswa, madrasah sebagai lembaga formal yang sekaligus menjadi tempat pengaplikasian siswa dalam berakhlak diluar pesantren. Dua lembaga ini bertujuan sama yaitu untuk meningkatakan akhlakul karimah siswa-siswi.
Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian
Teman KoleksiSkripsi.com
Label
Administrasi
Administrasi Negara
Administrasi Niaga-Bisnis
Administrasi Publik
Agama Islam
Akhwal Syahsiah
Akuntansi
Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan
Bahasa Arab
Bahasa dan Sastra Inggris
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bimbingan Konseling
Bimbingan Penyuluhan Islam
Biologi
Dakwah
Ekonomi
Ekonomi Akuntansi
Ekonomi Dan Studi pembangunan
Ekonomi Manajemen
Farmasi
Filsafat
Fisika
Fisipol
Free Download Skripsi
Hukum
Hukum Perdata
Hukum Pidana
Hukum Tata Negara
Ilmu Hukum
Ilmu Komputer
Ilmu Komunikasi
IPS
Kebidanan
Kedokteran
Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Keperawatan
Keperawatan dan Kesehatan
Kesehatan Masyarakat
Kimia
Komputer Akuntansi
Manajemen SDM
Matematika
MIPA
Muamalah
Olahraga
Pendidikan Agama Isalam (PAI)
Pendidikan Bahasa Arab
Pendidikan Bahasa Indonesia
Pendidikan Bahasa Inggris
Pendidikan Biologi
Pendidikan Ekonomi
Pendidikan Fisika
Pendidikan Geografi
Pendidikan Kimia
Pendidikan Matematika
Pendidikan Olah Raga
Pengembangan Masyarakat
Pengembangan SDM
Perbandingan Agama
Perbandingan Hukum
Perhotelan
Perpajakan
Perpustakaan
Pertambangan
Pertanian
Peternakan
PGMI
PGSD
PPKn
Psikologi
PTK
PTK - Pendidikan Agama Islam
Sastra dan Kebudayaan
Sejarah
Sejarah Islam
Sistem Informasi
Skripsi Lainnya
Sosiologi
Statistika
Syari'ah
Tafsir Hadist
Tarbiyah
Tata Boga
Tata Busana
Teknik Arsitektur
Teknik Elektro
Teknik Industri
Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur
Teknik Informatika
Teknik Komputer
Teknik Lingkungan
Teknik Mesin
Teknik Sipil
Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi
Tesis Farmasi
Tesis Kedokteran
Tips Skripsi