295. Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMPN 1 Pronojiwo Lumajang
ABSTRAK Pendidikan merupakan hal yang sangat penting dan berguna bagi manusia karena tak seorangpun yang lahir langsung panadi, manusia taat dan berakhlak ulkarimah tidak dapat terwujud secara tiba-tiba. Musia pandai, taat beragama dan berakhla ulkarimah dapat terwujud melalui proses pendidikan, khususnya kehidupan beragama dan pendidikan agama yang terjadi dan belangsung baik di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat. Efektifitas adalah suatu keadaan yang menunjukkan keberhasilan atau terwujudnya suatu keinginan dari suatu kegiatan dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditentukan sesuai dengan rencana. Dengan rumusan masalah 1) Bagaimanakah, efektifitas pembelajaran pendidikan agama Islam di SMPN 1 Pronojiwo Lumajang, 2) faktor apa saja yang mempengaruhi efektifitas pembelajaran pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Pronojiwo Lumajang.Tujuan dilakukan penelitian ini adalah 1) untuk mendeskripsikan efektifitas pembelajaran pendidikan agama Islam di SMPN 1 Pronojiwo Lumajang, 2) untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi efektifitas pembelajaran pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Pronojiwo Lumajang. Penelitian yang penulis lakukan ini adalah termasuk dalam penelitian deskriptif kualitatif dan dalam pengumpulan data penulis penulis menggunakan metode observasi, intervew dan dokumentasi, sedangkan untuk menganalisinya penulis menggunakan analisis data dengan menguraikan proses pelaksanaan dan penyatuan secara sistematis berupa transkip-transkip wawancara, catatan lapangan dan bahan lainnya yang mendukung skripsi ini. Dari hasi analisis dapat diperoleh kesimpulan pembelajaran pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Pronojiwo sudah efektif Diharapkan untuk meningkatkan pembelajaran pendidikan Agama Islam serta kerja sama dengan orang tua dalam membina anak-anak untuk berbudi pekerti luhur serta melaksanakan ibadah.
