348. Tipe kepemimpinan KH. Abdulloh Makki Muhsin Di Pondok Pesantren Salafiyah Roudlotul
ABSTRAK Kepemimpinan seorang kyai sangat diharapkan perannya demi tercapainya tujuan pendidikan, karena tanpa adanya kepemimpinan dalamsuatu masyarakat, tidak heran jika nilai-nilai yang melekat padasuatu kelompok masyarakat bertentangan sekali dengan norma-norma agama dan pancasila. Berawal dari latar belakang permasalahan tersebut, penulis ingin membahas tentang tipe kepemimpinan seorang kyai dalam skripsi ini dengan mengambil judul Tipe Kepemimpinan KH. Abdulloh Makki Muhsin di Pondok Pesantren Salafiyah Roudlotul Muhsinin Kuwolu, Bululawang, Malang. Fokus penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui tipe kepemimpinan KH.Abdulloh Makki Muhsin di Pondok Pesantren Salafiyah Roudlotul Muhsinin Kuwolu, Bululawang,Malang, 2) Mengetahui tipe KH Abdulloh Makki Muhsin mengasuh Pondok Pesantren Salafiyah Roudlotul Muhsinin Kuwolu, Bululawang,Malang, dan 3) mengetahui upaya KH. Abdulloh Makki Muhsin dalam mengembangkan pendidikan Pondok Pesantren Salafiyah Roudlotul Muhsinin Kuwolu, Bululawang,Malang. Penelitin yang penulis lakukan ini adalah termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif. Dalam perjalanan mengumpulkan data, penulis menggunakan metode observasi, interview, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa data-data yang tertulis atau lisan dari orang dan perilaku yang diamati, sehingga ini penulis berupaya mengadakan penelitian yang bersifat menggambarkan secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Dalam pengecekan keabsahan temuan, peneliti menggunakan teknik triangulasi data. Selain itu, untuk mendukung uraian dari keadaan yang sebenarnya ada di lapangan, di sini penulis menyertakan lampiran-lampiran sebagai pelengkap data. Hasil dari penelitian yang dilakukan penulis dapat disampaikan disini bahwasanya: 1) tipe-tipe kepemimpinan yang dimiliki oleh KH. Abdulloh Makki Muhsin di Pondok Pesantren Roudlotul Muhsinin Kuwolu, Bululawang, Malang yang terdiri dari tipe kepemimpinan kharismatik, rasional, demokratis, kolektif, 2) tipe KH Abdulloh Makki Muhsin mengasuh Pondok Pesantren Salafiyah Roudlotul Muhsinin Kuwolu, Bululawang, Malang sebagai Kyai nasab, kyai tarekat, serta kyai dhohir dan bathin 3) upaya yang dilakukan oleh KH. Abdulloh Makki Muhsin dalam mengembangkan pendidikan pondok tersebut yaitu: a) dengan mengembangkan program yang meliputi pembuatan kurikulum yang sama dengan “Pondok Besar/Dalam” bagi anak-anak kampung dan bagi orang-orang yang sudah berumah tangga, menyediakan sarana dan prasarana di gubuk wetan, serta membuat jamaah pengajian rutin “reboan” dan “kemisan”, b) penggalangan dana anggaran yang meliputi dana pembangunan, dan dana rutin tiap tahun, c) sistem yang digunakan dalam pendidikan meliputi mementingkan sifat demokratis, bersifat terbuka, dan penyelenggaraan pendidikan.
