445. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Mengajar Guru PAI

ABSTRAK Kualitas suatu lembaga pendidikan bergantung pada kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan. Kepala sekolah mempunyai peranan yang sangat penting dalam memajukan lembaga yang dipimpinnya. Maka kepala sekolah bertugas membimbing pengawasan dan memotivasi kepada guru dalam bidang studi. Usaha peningkatan motivasi mengajar guru dan profesionalitas guru ini akan lebih berhasil apabila dilakukan oleh guru dengan kemampuan dan usaha-usaha mereka sendiri. Namun sering kali guru masih memerlukan bantuan orang lain karena mereka belum memahami jenis prosedur dan mekanisme untuk memperoleh berbagai sumber yang sangat diperlukan dalam usaha meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar. Disinilah diperlukan upaya kepala sekolah dalam meningkatkan Motivasi guru PAI di SMP Sunan Giri Malang. Dengan adanya usaha peningkatan motivasi guru yang dilakukan oleh kepala sekolah diharapkan bisa menciptakan kualitas mengajar guru PAI yang bervariasi, menarik dan penuh semangat, sehingga akan mengantarkan peserta didik menuju kesuksesan. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang bersifat menggambarkan, menuturkan dan menafsirkan data yang ada dan menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis/lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati dan data tersebut bersifat pernyataan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisa datanya deskriptif kualitatif. Mengecek keabsahan data, dalam penelitian ini menggunakan a) teknik triangulasi data yaitu teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan berbagai sumber diluar data tersebut sebagai bahan perbandingan, b) bahan referensi yaitu sebagai alat untuk menampung dan menyesuaikan dengan teknik lain untuk keperluan evaluasi, c) member check yaitu dengan mendatangi kembali informasi sambil memperlihatkan data yang sudah diketikpada lembar catatan lapangan yang sudah disusun menjadi paparan data temuan penelitian. Kajian skripsi ini bertujuan: 1) Mendeskripsikan usaha kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi mengajar guru PAI di SMP Sunan Giri Malang, 2) dampak motivasi kepala sekolah terhadap kinerja mengajar guru PAI, 3). Mendeskripsikan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat usaha kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi mengajar guru PAI di SMP Sunan Giri Malang. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka diadakan penelitian dilapangan. Dalam menetapkan keabsahan data, penelitian ini menggunakan teknik triangulasi data yaitu: teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan berbagai sumber diluar data tersebut sebagai bahan pertimbangan. Dari hasil penelitian dan pembahasan diperoleh kesimpulan sebagai berikut: Peran kepala sekolah dalam meningkatkan meningkatkan motivasi mengajar guru PAI antara lain: Mengikutsertakan guru dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran, Mengikutsertakan dalam penataran, dan mengikutkan seminar/diskusi. Sedangkan dampak peran kepala sekolah terhadap peningkatan mengajar guru PAI adalah: a) meningkatnya kedisiplinan guru, b) menumbuhkan rasa tanggung jawab, c) suasana belajar menjadi nyaman. Adapun Faktor pendukung: a) Pengertian dan kerjasama tenaga kependidikan sekolah; b) Semangatnya siswa untuk mengikuti pelajaran; c) Masyarakat yang bernuansya islami; d) Hubungan antara tenaga kependidikan sekolah dengan pengurus yayasan. Faktor penghambat: a) Lemahnya ekonomi wali murid; b) Tidak adanya musholla di sekolah; c) Kurangnya anggaran dana untuk meningkatkan fisik sekolah. Dari uraian di atas diharapkan kepala sekolah lebih meningkatkan motivasi guru dan mengarahkan para guru sehingga dapat menumbuhkan kesadaran guru untuk lebih meningkatkan kualitas mengajar.

File Selengkapnya.....

Kumpulan Skripsi dari Berbagai Jurusan

Title: 445. Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Motivasi Mengajar Guru PAI

URL: http://www.koleksiskripsi.com/2012/11/445-peran-kepala-sekolah-dalam.html