458. Pelaksanaan Pendidikan Agama Islam Dalam Keluarga Muslim
ABSTRAK Keluarga merupakan lembaga pendidikan yang pertama dan utama dalam masyarakat karena dalam keluargalah manusia dilahirkan, berkembang menjadi dewasa. Cara-cara pendidikan dalam keluarga akan mempengaruhi tumbuh dan berkembangnya watak, budi pekerti dan kepribadian tiap-tiap manusia. Jadi fungsi keluarga tidak dapat digantikan oleh lembaga pendidikan manapun. Dalam kaitannya dengan pelaksanaan pendidikan agama Islam pada anak partisipasi orangtua sangat dibutuhkan. Karena dalam keluarga, orangtua mempunyai peluang yang banyak dalam memberikan pendidikan pada anak. Kewajiban orangtua dalam pendidikan agama adalah mendidik anaknya agar berakhlak yang baik sesuai dengan ajaran Islam. Pada dasarnya baik buruknya pribadi anak adalah ditentukan oleh lingkungan dimana dia diasuh. Dengan demikian masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana proses pelaksanaan pendidikan agama Islam dalam keluarga muslim di Desa Karangsono Kecamatan Blitar ?, usaha-usaha apa saja yang telah dilakukan oleh keluarga muslim dalam pelaksanaan pendidikan agama Islam ?, dan faktor-faktor apa saja yang menjadi penghambat dan penunjang pelaksanaan pendidikan agama Islam dalam keluarga muslim ?. Sedangkan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan serta menjawab permasalahan diatas. Dalam pembahasan skripsi digunakan pendekatan teoritis dan empiris. Teoritis berdasarkan pada kepustakaan dan empiris dilakukan dengan mencari, mengamati, mengolah data dari lapangan, yang mengambil obyek di Desa Karangsono Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar. Penelitian ini menggunakan metode induktif dan deduktif, dan pengumpulan datanya menggunakan interview, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis datanya menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian secara singkat bahwa pelaksanaan pendidikan agama Islam dalam keluarga muslim di Desa Karangsono Kecamatan Kanigoro Kabupaten Blitar menunjukkan telah diterapkannya pendidikan agama Islam dalam keluarga muslim di desa tersebut, dengan adanya sikap semangat dari orang tua yang selalu memperhatikan dan memerintahkan anakanaknya untuk selalu melaksanakan shalat, memberikan materi pendidikan aqidah, ibadah dan akhlak dengan menggunakan metode perhatian dan metode lainnya. Akhirnya penulis berharap penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi penulis sendiri maupun bagi pembaca umumnya.
