ABSTRAK Metode sorogan merupakan salah satu metode dalam pembelajaran, dimana para santri maju satu persatu untuk membaca dan menguraikan isi kitab di hadapan seorang guru atau kyai. Dengan metode tersebut memungkinkan bagi seorang guru untuk mengawasi secara langsung, menilai dan membimbing secara maksimal kemampuan seorang santri dalam menghafal ayat demi ayat, juga akan mempunyai pengaruh terhadap jiwa psikis santri/ anak didik. Melihat wacana yang ada maka peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tentang “Efektifitas Hifzhul Qur'an Melalui Metode Sorogan Bagi Mahasiswa Di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur'an Roudhotus Sholihin Wetan Pasar Malang”. Adapun Rumusan Masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimanakah pelaksanaan metode sorogan bagi mahasiswa Di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur'an Roudhotus Sholihin Wetan Pasar Malang?.(2) Bagaimanakah efektifitas Hifzhul Qur'an melalui metode sorogan bagi mahasiswa Di Pondok Pesantren Roudhotus sholihin Wetan Pasar Malang? Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualiatif dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, interview, dan dokumentasi. Disamping analisis deskriptif kualitatif, untuk menunjang terhadap hasil interview, maka peneliti memberikan sejumlah angket untuk mendapatkan jawaban-jawaban seputar penelitian yang dimaksud. Dengan tingkat parameter, dikatakan efektif sebuah pembelajaran hifzhul Qur’an jika: (a) Setoran tambahan hafalan dari mahasiswa meningkat. (b) Setoran kelancaran hafalan dari mahasiswa meningkat. Berdasarkan data kualitaif tersebut, maka penulis dapat mengambil kesimpulan: (1) Pelaksanaan Metode Sorogan Bagi Mahasiswa Di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur'an Roudhotus Sholihin Wetan Pasar Malang melalui beberapa tahapan, yaitu: (a) Tahap Persiapan, (b) Tahap Pelaksanaan. (2) Efektifitas Hifzhul Qur'an Melalui Metode Sorogan Bagi Mahasiswa Di Pondok Pesantren Roudhotus sholihin Wetan Pasar Malang dapat di simpulkan: (a) Dari hasil angket yang diperoleh berkenaan dengan perolehan tambahan hafalan: sebagian mahasiswa yakni 58 % mempunyai tingkat perolehan tambahan antara 16 juz sampai 20 juz. Sementara 23 % menyatakan tingkat perolehan hafalan antara 2 juz sampai 5 juz. Dan sebagian kecil 17, 64 % menunjukkan perolehan hafalan 10 juz. Jadi, pembelajaran hifzhul Qur’an dengan metode sorogan bagi mahasiswa di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur'an Roudhotus Sholihin Wetan Pasar Malang efektif. Hal tersebut, terlihat jelas dari tingkat perolehan hafalan hafalan yang meningkat. (b) Berkenaan dengan tingkat kelancaran hafalan mahasiswa. sebagaimana hasil angket: dari 5 responden mahasiswa yang pernahi khatam 20 % menyatakan hafalan mereka ada beberapa yang kurang lancar dan 80 % mereka manyatakan hafalan mereka selama tinggal di pondok semakin lancar. Sedang dari 12 responden mahasiswa, yang mana mereka masih proses menghafal menunjukkan 25 % menyatakan hafalan mereka ada yang beberapa kurang lancar dan 75 % hafalan mereka semakin lancar. Dari hal tersebut, dapat diketahui tingkat kelancaran dari santri mahasiswa di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Raudhotus Sholihin Wetan Pasar mempunyai tingkat kelancaran yang tinggi. Sehingga bisa dikatakan pembelajaran hifzhul Qur’an dengan metode sorogan efektif. Hal ini terbukti dari sebagian besar (mayoritas) dari santri mahasiswa yang pernah khatam menyatakan hafalan mereka semakin lancar selama tinggal di pondok, begitu pula bagi santri mahasiswa yang masih proses menghafal mereka menyatakan hafalan mereka semakin lancar bila dibanding dengan sebelum tinggal di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur’an Raudhotus Sholihin Wetan Pasar. Dengan adanya metode sorogan, setiap santri diharapkan benar-benar melaksanakan hafalan Al-Qur’an dengan baik dan sungguh-sungguh sehingga dapat meningkatkan kualitas hapalan Al-Qur’an nya. Serta efektifitas Hifzhul Qur’an melalui metode sorogan tersebut, dijadikan sebuah wacana terhadap khazanah keilmuan yang saat ini maupun akan datang dapat di aplikasikan secara langsung dalam lingkungan pesantren maupun lingkungan lainnya
Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian
Teman KoleksiSkripsi.com
Label
Administrasi
Administrasi Negara
Administrasi Niaga-Bisnis
Administrasi Publik
Agama Islam
Akhwal Syahsiah
Akuntansi
Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan
Bahasa Arab
Bahasa dan Sastra Inggris
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bimbingan Konseling
Bimbingan Penyuluhan Islam
Biologi
Dakwah
Ekonomi
Ekonomi Akuntansi
Ekonomi Dan Studi pembangunan
Ekonomi Manajemen
Farmasi
Filsafat
Fisika
Fisipol
Free Download Skripsi
Hukum
Hukum Perdata
Hukum Pidana
Hukum Tata Negara
Ilmu Hukum
Ilmu Komputer
Ilmu Komunikasi
IPS
Kebidanan
Kedokteran
Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Keperawatan
Keperawatan dan Kesehatan
Kesehatan Masyarakat
Kimia
Komputer Akuntansi
Manajemen SDM
Matematika
MIPA
Muamalah
Olahraga
Pendidikan Agama Isalam (PAI)
Pendidikan Bahasa Arab
Pendidikan Bahasa Indonesia
Pendidikan Bahasa Inggris
Pendidikan Biologi
Pendidikan Ekonomi
Pendidikan Fisika
Pendidikan Geografi
Pendidikan Kimia
Pendidikan Matematika
Pendidikan Olah Raga
Pengembangan Masyarakat
Pengembangan SDM
Perbandingan Agama
Perbandingan Hukum
Perhotelan
Perpajakan
Perpustakaan
Pertambangan
Pertanian
Peternakan
PGMI
PGSD
PPKn
Psikologi
PTK
PTK - Pendidikan Agama Islam
Sastra dan Kebudayaan
Sejarah
Sejarah Islam
Sistem Informasi
Skripsi Lainnya
Sosiologi
Statistika
Syari'ah
Tafsir Hadist
Tarbiyah
Tata Boga
Tata Busana
Teknik Arsitektur
Teknik Elektro
Teknik Industri
Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur
Teknik Informatika
Teknik Komputer
Teknik Lingkungan
Teknik Mesin
Teknik Sipil
Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi
Tesis Farmasi
Tesis Kedokteran
Tips Skripsi