519. Peranan Manajemen Personalia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan
ABSTRAK Performa Madrasah sampai saat ini masih sangat rendah. Beberapa permasalahan telah berhasil diidentifikasi menjadi penyebabnya, baik pada tingkat pengelolaan maupun kebijakan. Mutu pendidikan merupakan salah satu masalah pendidikan yang kompleks. Kompleksitas permasalahan ini disebabkan oleh banyaknya variabel yang saling mempengaruhi, salah satunya adalah manajemen atau pengelolaan yang ada pada lembaga tersebut. Dalam rangka meningkatkan kualitas lembaga pendidikan Islam agar dapat menarik minat masyarakat untuk memasukkan putra-putri mereka ke lembaga pendidikan Islam maka sistem lama harus secepatnya dirubah dan melakukan inovasi-inovasi baru kearah itu untuk keberlangsungan kegiatan madrasah. Keberlangsungan kegiatan madrasah tidak bisa terlepas dari manusia sebagai unsur penting pelaku program dan kelancaran jalannya pelaksanaan. Kelancaran jalannya pelaksanaan program sekolah bukan hanya ditentukan oleh lengkapnya fasilitas atau sarana dan prasarana, akan tetapi peranan personal juga berpengaruh. Madrasah Tsanawiyah Negeri Selorejo-Blitar merupakan satu-satunya madrasah tsanawiyah negeri di kecamatan Selorejo dan baru disahkan menjadi negeri oleh departemen agama kabupaten Blitar. Oleh karena itu penulis ingin membahas masalah tersebut dalam skripsi dan mengambil judul Peranan Manajemen Personalia Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTsN Selorejo kabupaten Blitar. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang bagaimana pelaksanaan manajemen personalia di MTsN Selorejo-Blitar, untuk mengetahui tentang peranan manajemen personalia dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTsN Selorejo-Blitar, dan untuk mengetahui apa faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan manajemen personalia di MTsN Selorejo-Blitar. Penelitian yang penulis lakukan termasuk kedalam penelitian deskriptif kualitatif. Adapun metode pengumpulan datanya penulis menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisanya penulis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif yaitu berupa data-data tertulis maupun lisan dari orang dan perilaku yang diamati sehingga penulis berusaha menggambarkan secara menyeluruh keadaan yang sebenarnya. Hasil penelitian yang telah dilakukan penulis dapat disampaikan disini bahwasannya manajemen personalia yang dikelola dengan professional sebagai alternative jalan keluar untuk meningkatkan mutu pendidikan di madrasah. Manajemen personalia ini dapat digunakan sebagai motor penggerak organisasi pendidikan sehingga madrasah dapat mengatasi keterbatasan sarana dan prasarana yang sering terjadi pada sekolah dan tetap mengikuti perkembangan jaman dan tentu saja perkembangan dunia pendidikan.
