ABSTRAK
Dalam dunia pesantren laiknya pesantren Salafiyah Muadalah Pasuruan, nilai-nilai keikhlasan dan konsep barokah merupakan sarat utama dan akidah yang selama ini diyakini dan mengkristal pada jiwa para guru/ustad dalam melakukan pengajaran. Akan menjadi hal yang ironi bila kemudian nilai-nilai tersebut luntur begitu saja akibat pemberlakuan kebijakan sertifikasi guru dan tunjangan bulanan bagi guru oleh pemerintah, baik guru negeri dan swasta. Dari fenomena di atas, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bagaimana nilai keikhlasan dan barokah guru sebelum sertifikasi di pesantren Salafiyah Muadalah Pasuruan; dan (2) Bagaimana pergeseran nilai keikhlasan dan barokah guru setelah sertifikasi di pesantren Salafiyah Muadalah Pasuruan. Keikhlasan dan barokah adalah nilai keyakinan beribadah dengan mengarahkan seluruh perkataan, perbuatan dan jihad hanya untuk Allah dan mengharap ridha-Nya, tanpa melihat pada kekayaan dunia, jabatan dan kedudukan. Mengajar dan menjadi guru merupakan kewajiban setiap muslim yang telah berilmu pengetahuan dan menjalankan amanah Allah SWT untuk menyampaikan ajaran-ajaran agaman secara ikhlas, tanpa pamrih dan zuhud terhadap dunia. Sedangkan nilai barokah adalah munculnya keyakinan akan kebaikan yang bersumber dari Allah SWT, sehingga apapun yang diperoleh dari menjadi guru akan selalu berkembang dan bertambah besar nilai kemanfaatnya meski dengan adanya kebijakan sertifikasi guru. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, metode yang digunakan dalam penelitian ini wawancara dan observasi. Subjek penelitian adalah sejumlah guru yang telah lulus sertifikasi dan belum, pimpinan pesantren/ madrasah Muadalah dan sejumlah siswa/ santri. Analisa data yang digunakan deskriptif kualitatif, sedangkan keabsahan datanya menggunakan ketekunan pengematan, triangulasi sumber dan pengecekan anggota untuk masing-masing subjek. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat simpulkan bahwa: (1) Nilai keikhlasan dan barokah guru sebelum sertifikasi di Pesantren Salafiyah Muadalah Pasuruan, terwujud dalam tindakan: (a) guru bersungguh-sungguh dalam mengajar di kelas; (b) tingkat kehadiran dan keaktifan guru yang tinggi; (c) jarang meninggalkan kelas dan jam mengajar dengan alasan tidak jelas; (d) sikap yang tidak pernah mempermasalahkan gaji dan tunjangan bulanan; (e) keterbukaan dan terbangunnya hubungan interpersonal yang baik antara guru dengan guru, guru dengan siswa dan guru dengan pengelola pesantren/ madrasah; (f) tidak pernah ditemukan sikap yang kurang terpuji dari guru yang mengatasnamakan kelembagaan pesantren/ madrasah demi kepentingan pribadi atau golongan. (2) Pergeseran nilai keikhlasan dan barokah guru setelah sertifikasi di Pesantren Salafiyah Muadalah Pasuruan, nampak dalam sikap: (a) kurang bersungguh-sungguh dalam mengajar di kelas; (b) tingkat ketidakhadiran yang cukup tinggi dari sejumlah guru yang lulus sertifikasi; (c) sering meninggalkan kelas di sela-sela waktu mengajar atau jam piket; (d) sikap yang selalu mempermasalahkan gaji dan tunjangan bulanan bagi guru sertifikasi; (e) muncul sikap hedonis dan egoisme yang hanya mementingkan kepentingan sendiri bagi guru lulus sertifikasi dan kurang menaruh kepedulian terhadap guru lain yang belum lulus sertifikasi dengan alasan kompetensi; (f) ditemukan sejumlah guru yang melakukan tindakan tidak terpuji, yang mengatasnamakan kelembagaan pesantren/ madrasah untuk kepentingan pribadi atau golongannya. Dalam kondisi seperti ini, maka manajemen pesantren/ madrasah Muadalah Pasuruan perlu direkonstruksi ulang demi menghasilkan kebijakan terbaik mengenai guru-guru yang sudah lulus sertifikasi dengan yang belum. Sehingga tetap terbangun hubungan yang harmonis antara pengelola atau pemilik yayasan dengan guru-guru dan semua warga pesantren/ madrasah menyangkut pemberlakuan sertifikasi dan tunjangan bulanan bagi guru.
Isikan Kata Kunci Untuk Memudahkan Pencarian
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Teman KoleksiSkripsi.com
Label
Administrasi
Administrasi Negara
Administrasi Niaga-Bisnis
Administrasi Publik
Agama Islam
Akhwal Syahsiah
Akuntansi
Akuntansi-Auditing-Pasar Modal-Keuangan
Bahasa Arab
Bahasa dan Sastra Inggris
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Bimbingan Konseling
Bimbingan Penyuluhan Islam
Biologi
Dakwah
Ekonomi
Ekonomi Akuntansi
Ekonomi Dan Studi pembangunan
Ekonomi Manajemen
Farmasi
Filsafat
Fisika
Fisipol
Free Download Skripsi
Hukum
Hukum Perdata
Hukum Pidana
Hukum Tata Negara
Ilmu Hukum
Ilmu Komputer
Ilmu Komunikasi
IPS
Kebidanan
Kedokteran
Kedokteran - Ilmu Keperawatan - Farmasi - Kesehatan – Gigi
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Keperawatan
Keperawatan dan Kesehatan
Kesehatan Masyarakat
Kimia
Komputer Akuntansi
Manajemen SDM
Matematika
MIPA
Muamalah
Olahraga
Pendidikan Agama Isalam (PAI)
Pendidikan Bahasa Arab
Pendidikan Bahasa Indonesia
Pendidikan Bahasa Inggris
Pendidikan Biologi
Pendidikan Ekonomi
Pendidikan Fisika
Pendidikan Geografi
Pendidikan Kimia
Pendidikan Matematika
Pendidikan Olah Raga
Pengembangan Masyarakat
Pengembangan SDM
Perbandingan Agama
Perbandingan Hukum
Perhotelan
Perpajakan
Perpustakaan
Pertambangan
Pertanian
Peternakan
PGMI
PGSD
PPKn
Psikologi
PTK
PTK - Pendidikan Agama Islam
Sastra dan Kebudayaan
Sejarah
Sejarah Islam
Sistem Informasi
Skripsi Lainnya
Sosiologi
Statistika
Syari'ah
Tafsir Hadist
Tarbiyah
Tata Boga
Tata Busana
Teknik Arsitektur
Teknik Elektro
Teknik Industri
Teknik Industri-mesin-elektro-Sipil-Arsitektur
Teknik Informatika
Teknik Komputer
Teknik Lingkungan
Teknik Mesin
Teknik Sipil
Teknologi informasi-ilmu komputer-Sistem Informasi
Tesis Farmasi
Tesis Kedokteran
Tips Skripsi
0 comments:
Posting Komentar
Berikan Komentar yang membangun demi perkembangan Blog ini. Terima kasih buat semuanya yang telah memberikan komentar.
Lihat semua Komentar Klik Disini