ABSTRAK
Halima (291900592). Pengaruh Mata Pelajaran Ke Muhammadiyahan Terhadap Tingkat Pengamalan Ibadah PerspektiHPTM Pada Siswa SMA Muhammadiyah Benteng Kabupaten KepulauanSelayar (dibimbing oleh Amirah Mawardi dan St. Rajiah Rusdy).
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan matapelajaran Ke- Muhammadiyahan dan tingkat pengamalan ibadahperspektif HPTM siswa di SMA Muhammadiyah Serta pengaruh matapelajaran ke- Muhammadiyahan terhadap tingkat HPTM pada siswa SMAMuhammadiyah Benteng Kabupaten Kepulauan Selayar. Penelitian ini adalah penelitian lapangan (fieldresearch).pendekatan perpaduan antara kualitatif dan kuantitatif dananalisis data secara deskriptif kuantitati. Adapun instrument yangdigunakan adalah pedoman observasi,angket, pedoman wawancara dancatatan dokumentasi..
Berdasarkan hasil penelitian di lapangan tentang pelaksanaan mata pelajaran ke-Muhammadiyahan menunjukkan 15 siswa (50%) yang menyatakan baik dan 15 orang (50%), yang menyatakan kurang baik pelaksanaannya. Serta siswa yang mengatakan tingkat pengamalan ibadah menurut HPTM baik ada 19 orang (63%) dan 11 orang (37%) yang tidak memiliki tingkat pengamalan ibadah menurut HPTM. Sedangkan yang mengatakan berpengaruhi 19 orang (63%) dan yang mengatakan tidak berpengaruh 11 orang (37%). di SMA Muhammadiyah Benteng Kabupaten Kepulauan Selayar. Melihat persentase di atas dapat disimpulkan bahwa mata pelajaran ke-Muhammadiyahan sangat berpengaruh terhadap tingkat pengamalan ibadah menurut HPTM siswa SMA Muhammadiyah.hal ini dipengaruhi oleh faktor pergaulan, baik pergaulan dalam masyarakat maupun sekolah. Oleh karena itu, seorang guru senantiasa memberi pembinaan, perhatian, nasehat agar siswa menjadi insan yang beriman, bertaqwa kepada Allah SWT. Serta berakhlak mulia sehingga tercapai tujuan Muhammadiyah itu sendiri.
