ABSTRAK
Pondok pesantren mempunyai peranan yang besar dalam dunia pendidikan, terutama dalam pendidikan Islam. Untuk mencetak generasi penerus yang cerdas dan berahklaq mulia untuk mencapai semua itu maka perlu adanya manajemen pendidikan di pondok pesantren tersebut, seperti pondok pesantren Pancasila Kota Salatiga. Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui bagaimana manajemen pendidikan pesantren di Pondok Pesantren Pancasila Kota Salatiga tahun 2013. Pertanyaan utama yang ingin dijawab melalui penelitian ini adalah: (1) Bagaimana manajemen pendidikan di Pondok Pesantren Pancasila Dusun Klumpit Kel Blotongan Kec. Sidorejo Kota Salatiga? (2) Bagaimana daya dukung dan hambatan manajemen pendidikan di Pondok Pesantren Pancasila Dusun Klumpit Kel Blotongan Kec. Sidorejo Kota Salatiga? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, maka penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang menghasilkan data-data yang diperoleh dari objek penelitian dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi, yang kemudian dilakukan analisis dengan cara mendeskripsikan data dari informan, mereduksi data sesuai kebutuhan penelitian, kemudian dianalisis oleh penulis, dan disimpulkan untuk menjawab penelitian.
Temuan penelitian ini bahwa sistem pendidikan yang dilaksanakan di pondok pesantren pancasila yaitu dengan sistem klasikal dan dipadukannya dengan pendidikan modern karena di dalam Pondok Pesantren Pancasila ada SMK Pancasila dan MTs Pancasila juga, manajemen yang dilaksanakan di pondok pesantren pancasila meliputi, manajemen peserta didik, manajemen personalia, manajemen keuangan, pengelolaan pembelajaran dan manajemen sarana dan prasarana, Dalam pelaksanaannya ditemui sejumlah hambatan yakni kurangnya tenaga pengajar, kondisi fisik santri yang sudah capek karena selain mengikuti pembelajaran di pondok juga mengikuti pembelajaran di sekolahan, kurangnya fasilitas sarana dan prasarana sedangkan daya dukungnya yaitu adanya hubungan yang baik antara pengajar dan santrinya, di dalam pembelajarannya para guru menggunakan pendekatan yang baik untuk membuat santri-santri di pondok ini senang dalam mengikuti program yang telah dibuat oleh kepengurusan, kerjasama antara dewan pengajar juga sangat penting dalam mengelola dan mengembangkan pendidikan di pondok ini untuk mencapai tujuan yang di inginkan yang sesuai dengan visi dan misi di pondok ini.
Kata Kunci: Manajemen Pesantren
File Selengkapnya.....
