ABSTRAK
Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) tema kesehatan menggunakan media wayang kreasi pada siswa kelas II A SD N Tegal Panggung. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Clasroom Action Research), dengan subjek penelitian berjumlah 22 siswa. Metode Pengumpulan data yang digunakan tes dan observasi. Teknik analisis data deskriptif kuantitatif dengan rata-rata. Desain penelitin menggunakan model Kemmis dan MC Taggart. Penelitian dilaksanakan selama dua siklus dengan masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) materi tema kesahatan dapat ditingkatkan menggunakan media wayang kreasi. Peningkatan tersebut diperoleh melalui peragaan tokoh wayang kreasi pada cerita tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dengan bimbingan guru saat proses pembelajaran. Adapun langkah- langkah proses peragaan wayang kreasi yaitu: (1) menyiapkan media dan membagi siswa dalam kelompok kecil (2) membagi peran tokoh kepada anggota kelompok (3) membaca teks cerita dan memeragakan wayang kreasi (4) peragaan selesai ketika teks cerita sudah habis. Hasil pemahaman aspek kognitif siswa mengalami peningkatan dari nilai hasil rata-rata pra siklus 63,18, siklus I 74,77, dan siklus II 80,91. Hasil pengamatan saat proses pembelajaran pada aspek afektif memperoleh persentase rata-rata dengan mendapat kriteria baik atau sangat baik siklus I 68,18% dan siklus II 81,82%. Pada aspek psikomotor memperoleh persentase rata-rata yang mendapat kriteria baik atau sangat baik siklus I 72,73% dan siklus II 86,36%. Penelitian ini dihentikan sampai siklus II karena sudah memenuhi kriteria keberhasilan yaitu ≥75% jumlah siswa sudah mencapai nilai KKM ≥70 pada aspek kognitif dan pada pengamatan proses pembelajaran pada aspek afektif dan psikomotor ≥75% siswa mendapat kriteria baik atau sangat baik.
Kata kunci: perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS), wayang kreasi
File Selengkapnya.....
