ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus anak melalui permainan Kubuk Manuk di kelompok A TK ABA Nur-Huda Bantul. Keterampilan motorik halus yang diteliti meliputi keterampilan gerak kedua tangan dan koordinasi kecepatan tangan dengan gerakan mata.
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam dua Siklus, masing-masing Siklus terdiri dari tiga pertemuan. Subjek penelitian ini semua anak kelompok A TK ABA Nur-Huda. Jumlah anak sebanyak 19 anak, yaitu 13 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode observasi. Analisis data menggunakan analisis data kuantitatif dan kualitatif.
Hasil penelitian perkembangan motorik halus anak TK A pada pra Siklus belum ada yang mendapatkan kriteria Berkembang Sesuai Harapan (BSH), karena belum menggunakan permainan. Kemudian pada Siklus I menggunakan permainan yaitu Kubuk Manuk dan ada 3 anak (15,78%) dalam satu kelas dengan kriteria BSH, karena masih banyak anak yang memerlukan bantuan. Hasil penelitian Siklus II mencapai 17 anak (84,47%) dengan kategori BSH, karena anak sudah bisa melakukan permainan tanpa bantuan dan hanya dengan pengawasan. Langkah-langkahnya yaitu: (1) memberi penjelasan permainan Kubuk Manuk,(2) memberikan contoh permainan, (3) membagikan biji sawo pada setiap anak, (4) melakukan permainan dengan berkelompok (4-5 anak), (4) semua anak mendapatkan sticker.
Kata Kunci: keterampilan motorik halus, permainan Kubuk Manuk, anak kelompok A
