ABSTRAK
Skripsi ini membahas mengenai kepemimpinan kepala sekolah terhadap pengelolaan sarana dan prasarana di SMK Negeri 4 Pinrang Kab. Pinrang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) kepemimpinan kepala sekolah di SMK Negeri 4 Pinrang, (2) pengelolaan sarana dan prasarana di SMK Negeri 4 Pinrang (3) Analisis Kepemimpinan Kepala Sekolah di SMK Negeri 4 Pinrang.
Jenis penelitian ini adalah ex post facto dengan pendekatan kualitatif. Adapun sumber data penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah di bidang sarana dan prasarana, kepala tata usaha, perwakilan beberapa ketua prodi, dan ketua Osis SMK Negeri 4 Pinrang.
Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Lalu penyajian datanya dengan melalui empat tahapan, yaitu: reduksi data, menelaah data, penyusunan data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, dalam kepemimpinan kepala sekolah terhadap pengelolaan sarana dan prasarana di SMK Negeri 4 Pinrang kab. Pinrang, di lihat dari kepemimpinan kepala sekolah di SMK Negeri 4 Pinrang sudah terbilang efektif, selain menempatkan dirinya sebagai pemimpin kepala sekolah di SMK Negeri 4 Pinrang juga sebagai seorang panutan yang selalu memberi motivasi, arahanan dan nasehat-nasehat kepada bawahannya baik kepada guru dan staff maupun kepada siswa-siswanya. Kepala sekolah di SMK Negeri 4 pinrang menjaga ketertiban dan kedisiplinan sekolah, dan mengupayakan dalam kemajuan sekolah tersebut. Dalam pengelolaan sarana dan prasarana di SMK Negeri 4 Pinrang masih terbilang belum memadai atau belum cukup karena kepala sekolah terkendala oleh dana sehingga belum bisa menutupi kekurangan-kekurangan di sekolah tersebut, akan tetapi kepala sekolah tetap berupaya untuk bekerja sama dengan pemerintah dalam kemajuan dan perkembangan sekolah tersebut dan bisa memenuhi kebutuhan khususnya pada sarana di SMK Negeri 4 pinrang.
