ABSTRAK
Pesantren merupakan salah satu lembaga yang telah berperan besar dalam upaya meningkatkan kesejahteraan umat, tidak terkecuali dalam bidang ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen pendidikan kewirausahaan di Pondok Pesantren Enterpreneur Tegalrejo Magelang. Sebagai sebuah penelitian kualitatif, dengan metode pengambilan data melalui wawancara, observasi langsung serta dokumentasi, maka hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: pertama, Perencanaan Pendidikan Kewirausahaan di Pesantren Enterprenur Tegalrejo Magelang dilakukan dalam tiga bentuk, yakni perencanaan berbasis teori, perancanaan berbasis praktek dan perencanaan berupa hidden kurikulum. Kedua, Pada pelaksaaannya, Pendidikan Kewirausahaan di Pesantren Enterprenur Tegalrejo Magelang tidak hanya menekankan pemahaman terhadap teori, tetapi juga aspek praktek. Ketiga, dengan menggunakan evaluasi model CIPP (Context, Input, Proses, and Product)dapat disimpulkan bahwa penddikan kewirausahan di Pesantren Enterpreuner Tegalrejo Magelang, sudah sesuai harapan dan target yang ingin dicapai oleh pihak penyelenggara / pengurus. Hal ini bisa dilihat dari antusiasme serta produk yang dikeluarkan oleh para santri yang masih berjalan hingga saat ini.
Kata kunci: Managemen, Pendidikan Kewirausahaan
