ABSTRAK
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui (1) gambaran penyelenggaraan MBS di SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa, (2) keterlibatan komponen-komponen MBS dalam peningkatan dan pengembangan sekolah di SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa dan (3) untuk mengetahui program MBS dalam mencapai Visi dan Misi SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa.
Pada dasarnya penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan pendekatan pedagogis dan manajerial. Untuk memperoleh data, penulis melakukan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi dan untuk menguji keabsahan data penulis menggunakan teknik triangulasi.
Adapun hasil penulis adalah bahwa SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa telah melaksanakan MBS dengan baik, hal tersebut telah diterapkannya prinsip- prinsip MBS yang meliputi kemandirian, partisipasi, kemitraan, keterbukaan dan akuntabilitas. Keterlibatan komponen-komponen MBS dalam peningkatan dan pengembangan sekolah, masing-masing bidang telah melaksanakan tugasnya dengan baik. Setelah menerapkan MBS, sekolah dapat mengelola sumber daya yang dimilikinya sesuai dengan kultur, kondisi, dan kebutuhan sekolah serta masyarakat setempat, keleluasaan dalam mengelola sumber daya yang dimaksud memberikan nilai-nilai positif bagi pengembangan pendidikan masa depan dan peningkatkan mutu pendidikan. Sekolah bebas mengadakan kegiatan-kegiatan yang bermanfaat untuk siswa dalam pencapaian tujuan pendidikan. Sehingga dapat dikatakan bahwa diterapkannya program MBS, visi dan misi di SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa dapat tercapai sesuai harapan.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, ada beberapa implikasi terhadap pihak yang berkompeten demi efektifitas penyelenggaraan MBS yaitu hendaknya pimpinan lebih mengoptimalkan dan memberikan evaluasi yang berkesinambungan tentang MBS. Agar hasil penelitian ini dapat dijadikan masukan atau acuan pengambilan kebijakan dalam upaya penyelenggaraan MBS di SMPN 3 Sungguminasa Kabupaten Gowa dan menjadikan lembaga pendidikan yang dipimpinnya sesuai dengan kebutuhan dan harapan pelanggan internal maupun eksternal.